Просвещение детей с помощью ценностно-ориентированного кино

В его рамках тюменцам предложено бесплатно познакомиться лучшими конкурсными фильмами (а их в этом году более 160). Директор фестиваля Николай Данн сообщает: «Мы рассматриваем кино как потенциальный ресурс и инструмент воспитания и образования детей. Оно делает возможным познание культуры, в которой мы живем, а также знакомит с другими культурами, существующими на Земле».

Некоторые школы города активно используют кино как воспитательный инструмент, об этом говорилось на круглом столе, посвященном кинопедагогике. Так, заместитель директора по ВПР школы №22 Татьяна Ряпова рассказала, что учебное заведение третий год участвует в фестивале. Это значит, что ребята приходят на конкурсные просмотры, общаются с режиссерами фильмов и авторами проектов, участвуют в мастер-классах. В школе №22 просмотр фильмов входит в программу; изучение литературы, географии, истории становится гораздо интереснее, если учитель подобрал к уроку подходящую киноленту, отметила Татьяна Ряпова.

Школы, не принимавшие ранее участие в фестивале, взяли на вооружение возможность воспользоваться каталогом фильмов. Для этого необходимо отправить заявку организаторам и выбрать нужную ленту из фонда. Учитель-дефектолог тюменской школы №77 Алена Разбойникова поделилась мнением о важности кино в образовательном процессе и открывшихся возможностях, предоставленных фестивалем «Ноль Плюс»:

«Готовясь к уроку или внеклассному мероприятию учитель хочет, чтобы оно прошло на высоком уровне. В этом отношении познавательное документальное кино может существенно помочь. В школах есть проекторы, интерактивные доски и доступ к сети Интернет. Хочется использовать все мультимедийные возможности, потому что само занятие от этого только выиграет. Есть сайты, которые позволяют скачать фильмы бесплатно. Но тут учитель сталкивается с рядом трудностей: долго искать; не всегда ясно, какому возрасту этот фильм смотреть можно, а какому – нельзя; и, главное, пропустит ли школьный интернет-цензор этот сайт-фильм к показу в школе. То, что организаторы фестиваля создали сайт и мобильное приложение, позволяющее быстро найти фильм по категориям (тематическим и возрастным), то, что этот сайт пропускает Интернет-цензор и то, что все права обладателей тут защищены (и защищен сам учитель, потому что уже начинаешь опасаться, а можно ли вот так, без особого разрешения показывать, а не нарушаю ли, не привлекут ли) существенно облегчает мою задачу, как педагога. И я, как учитель, благодарна создателям проекта, авторам фильмов за эту возможность».